炳烛之明

意思解释
基本解释炳烛:点燃蜡烛。指不能持久的光亮。
出处汉·刘向《说苑·建本》:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”
基础信息
拼音bǐng zhú zhī míng
注音ㄅ一ㄥˇ ㄓㄨˊ ㄓ ㄇ一ㄥˊ
繁体炳燭之明
感情炳烛之明是中性词。
用法作主语、宾语;指短暂的光亮。
字义分解
最读网学习解释
《炳烛之明:点亮暮年之光的智慧成语》
在浩如烟海的汉语成语中,“炳烛之明”犹如一颗散发着独特光芒的明珠,蕴含着深刻的人生哲理和积极的生活态度。
“炳烛之明”出自古代典籍。从字面意思来看,“炳”是明亮、点燃的意思;“烛”即蜡烛,是一种古老的照明工具。“炳烛之明”,直白地讲就是点起蜡烛照亮,但其背后的内涵却远不止于此。
这个成语背后有着一个动人的故事背景。晋平公曾向师旷询问道:“我已年近七十,想要学习,恐怕已经太晚了吧?”师旷并没有直接回答他,而是用了一个生动的比喻:“臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”在这个语境里,师旷将老年时的学习比作点燃蜡烛所带来的光明。虽然这种光亮可能不及少年时学习如同朝阳般的蓬勃朝气,也不及壮年时学习像中午太阳那般炽热浓烈,但它依然能够驱散黑暗,带来温暖与希望。这就像一位老人,在生命的黄昏时刻,仍然不甘心被无尽的黑暗笼罩,而是主动去寻找那一丝光亮,哪怕只是微弱的烛光,也能让他看清脚下的路,继续探索未知的世界。
从更深层次的意义来说,“炳烛之明”体现了一种对知识的渴求和对自我提升的执着追求,无论年龄几何。它打破了人们对于年龄限制的传统观念。在很多人眼中,年老往往意味着身体机能的衰退、精力的下降,仿佛到了这个时候就应该安于现状,不再去涉足新的领域或者接受新的知识。然而,“炳烛之明”却告诉我们,年龄只是一个数字,只要心中有对美好的向往,对智慧的敬仰,就永远都不算晚。老年人也可以像年轻人一样,在书籍中遨游,在思考中成长,不断丰富自己的精神世界。而且,这种学习不仅仅是为了获取某种技能或者知识本身,更是一种对生命意义的重新审视和升华。当一个人在晚年还能保持学习的热情,就如同给自己的心灵注入了一股清泉,使自己充满活力,也让自己在有限的生命里绽放出别样的光彩。
同时,“炳烛之明”还传达出一种积极乐观的生活态度。它象征着即使处于人生的低谷或者暮年,也不要放弃希望,要勇敢地去追寻那一抹属于自己的光亮。生活中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折,有时候会觉得自己仿佛置身于黑暗之中,找不到方向。但是“炳烛之明”的精神鼓励我们要像在黑暗中点燃蜡烛一样,从自身出发,积极主动地去创造改变的机会。哪怕只有一点点的光亮,也可能成为引领我们走出困境的力量源泉。这种态度不仅适用于老年人,对于每一个在生活中遭遇迷茫的人来说都是一种鼓舞。它提醒我们不要被眼前的困境所束缚,要相信自己拥有改变的力量,以积极的心态去迎接生活的挑战。
“炳烛之明”这个成语以其简洁而富有深意的表达,成为了中华文化宝库中的瑰宝。它不仅仅是一个简单的词语组合,更是中华民族千百年来传承下来的宝贵精神财富。它激励着一代又一代的人们,无论身处何种境地,都要心怀希望,勇于追求知识和真理,让自己的生命在不断的学习和探索中闪耀出独特的光芒。

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