得意门生

意思解释
基本解释最受老师欣赏的学生。门生;古代亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
出处清 文康《儿女英雄传》:“他虽和咱们满洲汉军隔旗,却是我第一个得意门生。”
例子他虽然和咱们满州汉军隔旗,却是我第一个得意门生,他待我也实在亲热,那个人将来不可限量。(清 文康《儿女英雄传》第二回)
基础信息
拼音dé yì mén shēng
注音ㄉㄜˊ 一ˋ ㄇㄣˊ ㄕㄥ
繁体得意門生
感情得意门生是褒义词。
用法偏正式;作宾语;含褒义。
近义词得意弟子
英语blue-eyed boy(the teacher's favourite pupil)
字义分解
最读网学习解释
《得意门生:一个成语的人文解读》
在中华文化的长河中,成语作为璀璨的文化瑰宝,不仅蕴含着丰富的历史信息和文化内涵,还承载着古人的智慧和哲思。今天,我们要探讨的是一个生动描绘师生关系的成语——“得意门生”。
“得意门生”一词,最初源自古代教育场景,用来形容那些学识渊博、才华横溢且深得老师赏识的学生。这里的“得意”,并不是指自我陶醉或骄傲自满的状态,而是指老师对学生才能的高度认可与赞赏。“门生”则指的是跟随某位老师学习的学生,他们不仅是知识的接受者,更是思想的传承者。
从更深层次的角度来看,“得意门生”反映了中国传统文化中尊师重道的价值观。在中国古代社会,教师不仅是传授知识的引路人,更是学生道德修养和人格塑造的重要导师。能够成为老师的得意门生,意味着在学业上有所成就,在品德上有所建树,能够继承并发扬老师的学术思想和精神风貌。
然而,在现代社会,随着教育理念的变化与发展,“得意门生”的内涵也在悄然发生转变。它不再仅仅局限于师生之间的学术传承,更强调一种双向互动的关系。在当今多元化的教育环境中,每一位学生都有机会成为自己领域内的佼佼者,而老师们则扮演着引导者和支持者的角色。因此,“得意门生”也可以理解为那些在老师的指导和帮助下,实现了个人成长与突破的学生。
总之,“得意门生”这一成语,以其简洁凝练的语言,浓缩了深厚的文化底蕴和教育哲学。它既是对过去尊师重教传统的致敬,也是对未来教育理想的美好憧憬。通过理解和运用这一成语,我们不仅能更好地欣赏中华文化的博大精深,还能从中汲取关于如何培养人才、促进师生和谐相处的宝贵启示。

更多成语的意思解释
- 逆道乱常(意思解释)
- 泥牛入海(意思解释)
- 为民请命(意思解释)
- 反复无常(意思解释)
- 以权谋私(意思解释)
- 珠宫贝阙(意思解释)
- 一尺水翻腾做一丈波(意思解释)
- 之死靡二(意思解释)
- 自命不凡(意思解释)
- 大张旗鼓(意思解释)
- 千丝万缕(意思解释)
- 互通有无(意思解释)
- 绘声绘影(意思解释)
- 雷霆万钧(意思解释)
- 爱则加诸膝,恶则坠诸渊(意思解释)
- 散带衡门(意思解释)
- 白云苍狗(意思解释)
- 前仆后继(意思解释)
- 过门不入(意思解释)
- 奋起直追(意思解释)
- 霜露之悲(意思解释)
- 色厉内荏(意思解释)
- 悲不自胜(意思解释)
- 无所畏惧(意思解释)
- 形形色色(意思解释)
- 势在必行(意思解释)
- 服气吞露(意思解释)
- 倒悬之急(意思解释)
※ 得意门生的意思解释、得意门生是什么意思由最读网提供。
交流分享
相关成语
成语 | 解释 |
---|---|
圆颅方趾 | 方脚圆头。指人类。 |
青天霹雳 | 霹雳:响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的,令人震惊的事件。 |
心灰意懒 | 灰心失望;意志消沉。形容丧失信心;不图进取。灰:消沉;懒:懈怠。 |
忠臣不事二君,烈女不更二夫 | 事:侍奉,服侍。忠义之臣,不奉事两个朝代的君主;贞节的妇女,不再嫁第二个丈夫。指忠诚不二。 |
任人唯亲 | 任:任用。唯:只。任用人不管德才怎样;只用和自己关系亲近的。 |
眼空一世 | 整个时代的人都不放在眼里。 |
亦复如是 | 复:又,再。也是这样。 |
默不做声 | 默:沉默。沉默不说一句话 |
阿世取容 | 阿世:曲意迎合世俗;取容:博得别人的欢心。迎合世俗,取悦于人。 |
堂堂一表 | 形容身材魁伟,相貌出众。 |
物腐虫生 | 东西腐烂了才会生虫。比喻祸患的发生,总有内部的原因。也比喻本身有了弱点,别人才能乘机打击。 |
心里有鬼 | 指心里暗藏不可告人的目的或计划。 |
户限为穿 | 户限:门槛;为:被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。 |
费尽心机 | 心机:心思;计谋。指用尽了心思。形容千方百计地谋算。 |
赶尽杀绝 | 驱除干净;彻底消灭。比喻残忍狠毒;不留余地。 |
照葫芦画瓢 | 比喻照着样子模仿。 |
龙腾虎跃 | 腾、跃:跳起;跳跃。像龙那样飞腾;像虎那样跳跃。形容非常活跃的姿态。也作“龙跳虎跃。” |
铁面无私 | 形容公正严明;不讲情面。铁面:比喻刚直无私。 |
庖丁解牛 | 庖丁:厨师。厨师解割了全牛。比喻掌握了解事物客观规律的人;技术纯熟神妙;做事得心应手。 |
唯物主义 | 认为世界就其本质来说是物质的,是不依赖于人的意识而客观存在的,意识是物质存在在人脑中的反映的哲学观点。 |
学而不厌 | 学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。 |
万马奔腾 | 像无数匹马奔跑跳跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。奔腾:跳跃着奔跑。 |
大千世界 | 佛教用语。世界的千倍为小千世界;小千世界的千倍为中千世界;中千世界的千倍为大千世界。后泛指广大无边纷纭复杂的世界。 |
夷为平地 | 夷:拉平,铲平。铲平使成一块平地。 |
漫不经心 | 漫:随便;不受约束;经心:在意;留心。说话办事不用心考虑;随随便便;不在乎。 |
铁树开花 | 比喻事情非常罕见或极难实现。铁树:也叫苏钱;常绿乔木;好多年才开一次花。 |
三十三天 | 佛教称欲界第六天为三十三天,即忉利天。后形容最高的地方。 |
将伯之呼 | 指求人帮助。 |