老师宿儒
意思解释
基本解释宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
出处宋·陆九渊《语录》：“三百篇之诗，有出于妇人女子，而后世老师宿儒，且不能注释得分明，岂其智有所不若。”
例子鲁迅《谈“激烈”》：“即要研究，也必先由老师宿儒，先下一番改定工夫。”
基础信息
拼音lǎo shī xiǔ rú
注音ㄌㄠˇ ㄕ ㄒ一ㄡˇ ㄖㄨˊ
繁体老師宿儒
感情老师宿儒是中性词。
用法作主语、宾语；用于书面语。
近义词老手宿儒
字义分解
最读网学习解释
在中华文化的浩瀚长河中，成语如同一颗颗璀璨的明珠，不仅承载着丰富的历史信息，也蕴含着深刻的哲理和生活智慧。今天，让我们一起探讨一个较为生僻但又极具韵味的成语——“老师宿儒”。
### 成语释义
首先，“老师宿儒”并不是一个严格意义上的成语，而是一个词组。这个词组中的“老师”指的是学识渊博、德高望重的教师或学者；“宿儒”则特指那些长期从事学术研究，学识深厚的老学者。合起来，“老师宿儒”通常用来形容那些既有深厚学识又有丰富教学经验的教育者。
### 文化背景
在中国古代社会，教育被视为国家兴盛之本。因此，能够培养出一代又一代人才的老师和宿儒，自然受到极大的尊敬。他们不仅是知识的传播者，更是文化的传承者，他们的言行举止往往影响着整个社会的价值观和道德观。
### 例句应用
- 作为一位老师宿儒，他对《诗经》的研究深入骨髓，每一堂课都让人受益匪浅。
- 在这所百年老校里，老师宿儒们用自己的一生诠释了什么是真正的教育。
### 现代意义
在现代社会，“老师宿儒”的精神仍然值得我们学习和弘扬。无论是在学校还是在社会的各个角落，那些拥有深厚学识和丰富经验的人，总能给予后辈以宝贵的指导和启示。他们不仅传授知识，更教会人们如何做人处事，这种传承是任何时代都不应该被忽视的宝贵财富。
### 结语
总之，“老师宿儒”这一词组虽然不常见于日常对话，但它背后所蕴含的文化价值和社会意义却是深远的。它提醒我们要尊重知识，尊重那些为社会进步做出贡献的知识分子，同时也鼓励后来者不断追求知识，勇于探索未知的世界。在这个快速变化的时代，保持对知识的敬畏之心，继承并发扬“老师宿儒”的精神，对于个人成长和社会发展都具有重要的现实意义。
更多成语的意思解释
- 骄生惯养(意思解释)
- 背腹受敌(意思解释)
- 说雨谈云(意思解释)
- 匡乱反正(意思解释)
- 将功补过(意思解释)
- 奇才异能(意思解释)
- 爱才如渴(意思解释)
- 漫不经心(意思解释)
- 气吞牛斗(意思解释)
- 风急浪高(意思解释)
- 死不开口(意思解释)
- 叽叽喳喳(意思解释)
- 举世无敌(意思解释)
- 著手成春(意思解释)
- 黑天半夜(意思解释)
- 聪明反被聪明误(意思解释)
- 散带衡门(意思解释)
- 超然物外(意思解释)
- 从天而降(意思解释)
- 性命攸关(意思解释)
- 断章截句(意思解释)
- 迷离惝恍(意思解释)
- 千真万确(意思解释)
- 雅俗共赏(意思解释)
- 魂飞天外(意思解释)
- 昏聩无能(意思解释)
- 纷红骇绿(意思解释)
- 命途多舛(意思解释)
※ 老师宿儒的意思解释、老师宿儒是什么意思由最读网提供。
交流分享
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 俯拾即是 | 俯：低头；弯腰；即：就。一弯腰就可捡得；到处都是。形容为数很多；极容易得到。 |
| 响答影随 | 如应声和答、形影相随。比喻两者紧密相连。 |
| 信及豚鱼 | 及：达到；豚：小猪。信用及于小猪和鱼那样微贱的东西。比喻信用非常好。 |
| 志满意得 | 志向实现，心满意足。 |
| 尾生之信 | 尾生：古代传说中坚守信约的人，他为守约而甘心淹死。比喻只知道守约，而不懂得权衡利害关系。 |
| 兵无常势 | 兵：战争；常：常规、不变；势：形势。指用兵作战没有一成不变的方式。指根据敌情采取灵活对策。 |
| 兵荒马乱 | 兵、马：指战争；荒：荒乱。指社会秩序极端不安定。形容战时社会动荡不安；混乱的情景。 |
| 饮水思源 | 喝水时想到水源。比喻不忘本。 |
| 捞一把 | 用不正当手段取得一些利益。 |
| 多情善感 | 感情丰富，容易伤感。 |
| 路无拾遗 | 见“路不拾遗”。 |
| 有权有势 | 势：地位和权力。既有权力，又有地位。 |
| 节哀顺变 | 抑制哀伤，顺应变故。用来慰唁死者家属的话。 |
| 海底捞月 | 也作“水中捞月”、“海中捞月”。捞：捞取。从海中捞月亮。形容做事白费力气；根本达不到目的。 |
| 海水不可斗量 | 斗：量器。指海水的多少不可能以斗所能计量的。常与“人不可貌相”连用；比喻不能凭人的相貌或现状来测量他的品格、才能或未来。 |
| 不能自拔 | 拔：摆脱。不能将自己拔出来。指陷进很深的境地；难以使自己从中解脱出来。 |
| 不置可否 | 置：搁；放；可：行；否：不行。不说对；也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。” |
| 急功近利 | 急：急于；功：成效；成就；近：眼前的利益。急于追求成效；贪图眼前利益。 |
| 著手成春 | 著手：动手接触。指诗歌格调自然清新。后比喻医术高明。 |
| 举直错枉 | 举：选拔。直：正直，指正直之人。错：通“措”，废弃，放弃。枉：弯曲，比喻邪恶之人。起用正直贤良，罢黜奸邪佞人。亦作“举直厝枉”、“举直措枉”。 |
| 理直气壮 | 直：正确、合理、充分；气壮：气势旺盛。理由正确、充分；说话的气势就很盛。 |
| 口坠天花 | 据《大乘本生心地观经·序品》载，佛祖说法，感动天神，“六欲诸天及天子众，以天福力雨种种华：优钵罗华，波头摩华……于虚空中缤纷乱坠”，“天华乱坠满虚空，众香普熏于大会”。后遂以“口坠天花”喻指以夸诞之词动人听闻或以甘言骗人。华，同“花”。 |
| 地大物博 | 地域辽阔；物产丰富。 |
| 白草黄云 | 形容边塞荒漠凄凉的景象。 |
| 北斗之尊 | 北斗星的位置近于天的中心。比喻地位非常尊贵。 |
| 半新不旧 | 半：二分之一。指不新不旧。 |
| 福善祸淫 | 指行善的得福，作恶的受祸。 |
| 止戈兴仁 | 止：停止。仁：仁政。停止战争，施行仁政。 |