门生故吏
意思解释
基本解释故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
出处南朝 宋 范晔《后汉书 袁绍传》：“袁氏树恩四世，门生故吏遍于天下。”
例子尊府是一门三鼎甲，四代六尚书，门生故吏，天下都散满了。（清 吴敬梓《儒林外史》第三十回）
基础信息
拼音mén shēng gù lì
注音ㄇㄣˊ ㄕㄥ ㄍㄨˋ ㄌ一ˋ
繁体門生故吏
感情门生故吏是中性词。
用法联合式；作宾语；指学生和老部下。
近义词门生故旧
英语disciples and old followers
字义分解
最读网学习解释
《门生故吏：一种深厚的师生情谊》
在中华文化的长河中，有许多表达深厚情感的成语，它们承载着丰富的历史和文化内涵。今天我们要探讨的是一个充满温情与敬意的成语——“门生故吏”。这个成语在古代文献中屡见不鲜，它不仅描绘了一幅生动的历史画卷，也反映了古人之间的情谊与尊敬。
首先，“门生”一词指的是某位老师的学生或弟子，他们通常会拜入老师的门下学习，接受教育。而“故吏”则指曾经担任过某官员下属的官员或幕僚。这两个词组合在一起，形成了一种特殊的含义，即那些曾经是自己学生或下属的人。这种关系不仅仅是简单的师生或上下级之间的联系，更蕴含了深厚的情感纽带和长久的信任基础。
在中国古代社会中，师生关系往往超越了普通的教育关系，成为了一种类似于家族内部的紧密联系。老师不仅是传授知识的导师，更是引导学生走向正确道路的引路人。而学生则会将老师视为自己的精神导师，终身尊师重道。因此，“门生故吏”所代表的是一种跨越时间和空间限制的深厚情感，即使多年过去，依然保持着密切的联系和深厚的感情。
这种情感不仅仅体现在个人层面，还反映在社会层面。当一位老师退休后，他的“门生故吏”们往往会继续支持他，并且在各种场合为他提供帮助和支持。这种支持可以是物质上的，也可以是精神上的。通过这种方式，老师可以继续发挥自己的影响力，为社会做出贡献。
同时，“门生故吏”之间也会相互扶持，共同进步。当一方遇到困难时，另一方会伸出援手，给予帮助和支持。这种互助精神体现了中国人传统美德中的“仁爱”和“友爱”，也是中华文化的重要组成部分。
总之，“门生故吏”这一成语所描述的不仅仅是师生之间的一种特殊关系，更是一种深深的情感纽带。它反映了中国古代社会中重视教育、尊重师长的传统美德，以及人与人之间互帮互助的美好品质。这些美德和品质至今仍然值得我们传承和发扬，让我们的社会更加和谐美好。
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