名师出高徒
意思解释
基本解释高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
出处钱钟书《围城》：“顾先生摇头道：‘唉！名师出高徒，名师出高徒。”
例子冰心《新春寄语》：“名师出高徒，教师们教出来的学生，个个都能当个人才来使。”
基础信息
拼音míng shī chū gāo tú
注音ㄇ一ㄥˊ ㄕ ㄔㄨ ㄍㄠ ㄊㄨˊ
繁体名師出高徒
感情名师出高徒是褒义词。
用法作宾语、定语；用于夸奖人。
近义词严师出高徒
英语Like teacher,like pupil.
字义分解
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《名师出高徒：一段关于教育与成长的哲理》
成语，是汉语文化中的一颗璀璨明珠。它们不仅浓缩了汉语的精妙，更蕴含着丰富的历史故事和深刻的人生哲理。今天，我们要探讨的是一个广为人知、深入人心的成语——“名师出高徒”。
“名师出高徒”出自《荀子·劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”这句话用青出于蓝、冰寒于水来比喻后辈在前辈的基础上更进一步。后来人们根据这一思想，创造了“名师出高徒”这一成语。
成语字面意思不难理解，指的是优秀的老师能够培养出优秀的学生。它强调了教师的重要性和影响力。但如果我们深入挖掘其内涵，会发现它背后所蕴含的道理远不止于此。
首先，“名师出高徒”强调了榜样的力量。优秀的教师不仅是知识的传授者，更是行为的楷模。他们通过自己的言行举止，潜移默化地影响着学生的思想和行为。正如孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”优秀的教师用自己的行动为学生树立了正确的价值观和人生观，这种无形的影响往往比任何言语教导都更加深远。
其次，“名师出高徒”还反映了教学相长的理念。真正的名师并不只是单向地输出知识，而是善于激发学生的潜能，引导他们自主学习和思考。在这个过程中，教师也在不断地反思和完善自己的教学方法，实现自身的成长。正如《礼记·学记》中所说：“虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。”
最后，“名师出高徒”还体现了教育公平的重要性。虽然成语强调了教师的作用，但这并不意味着只有名人才能成为名师。每一个教师都有可能成为“名师”，只要他们怀有一颗热爱教育的心，愿意投入时间和精力去了解每个学生的特点，并因材施教。同样，每一个学生都有可能成为“高徒”，关键在于他们是否能够把握机会，勤奋努力，不断提升自己。
总之，“名师出高徒”不仅仅是一个简单的成语，它蕴含了深刻的教育理念和人生智慧。作为学生，我们应该珍惜每一次向名师学习的机会，用心感受他们的言传身教；作为教师，我们应当不断提高自身素质，成为真正意义上的“名师”，引领更多的学生走向成功之路。
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