言传身教
意思解释
基本解释言传：语言上传授、讲解；身教：亲身以行动教导。一面在言语上传授；讲解；一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。
出处南朝 宋 范晔《后汉书 第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”
例子好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。
基础信息
拼音yán chuán shēn jiào
注音一ㄢˊ ㄔㄨㄢˊ ㄕㄣ ㄐ一ㄠˋ
繁体言傳身教
正音“教”，不能读作“jiāo”。
感情言传身教是褒义词。
用法联合式；作主语、谓语；含褒义。
辨形“身”，不能写作“深”。
辨析（一）言传身教和“以身作则”；都含有“起示范作用”的意思。但言传身教是言行并重；既言传又以自身的行动作榜样；“以身作则”只表示以自身的行动作榜样；而没有“言传”的意思。（二）见“现身说法”。
歇后语田头训子
谜语田头训子
近义词以身作则、现身说法
反义词言而无信、言行不一
英语teach by words and influence by deeds
俄语учить словом и делом（воспитывать на личном примере）
日语言葉(ことば)で伝(つた)え艖(み)をもって教(おし)える
字义分解
最读网学习解释
《言传身教：润物无声的教育艺术》
在中华文化的浩瀚星河中，有一颗璀璨的明珠，那就是成语。每一个成语都是一个故事，一段历史，一种文化。今天，我们就来一起探索一下“言传身教”这一成语，它不仅是汉语中的瑰宝，更是教育与成长的智慧之光。
“言传身教”这个成语由两个部分组成：“言传”和“身教”。首先，我们来看“言传”，即通过言语进行传授。这不仅包括直接的教导，也涵盖了语言上的启发、鼓励和批评。而“身教”则是指通过行为举止来示范，是一种无声胜有声的教育方式。它强调的是榜样的力量，是行动大于言语的真理。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”这句话深刻地诠释了教师的角色——不仅是知识的传播者，更是品德的引领者。教师的一言一行，都会潜移默化地影响着学生。因此，“言传身教”便成为了教育中最重要的一部分。一位优秀的教师，不仅要善于用语言去引导学生思考，更要以自己的实际行动为学生树立榜样。这样的教育方式，往往能够让学生在不知不觉中受到感染，从而形成良好的品格与习惯。
而在家庭教育中，“言传身教”的作用同样不可忽视。父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止，无时无刻不在影响着孩子。当父母以身作则，展现出诚实守信、勤奋努力等良好品质时，孩子们也会自然而然地学习并模仿这些行为。相反，如果父母言行不一，那么孩子也很可能会效仿这种不良的行为模式。因此，在家庭环境中，家长应当注重自身的行为规范，以积极正面的态度去引导孩子，这样才能更好地促进孩子的健康成长。
总之，“言传身教”这一成语所蕴含的意义远不止于教育领域。它提醒我们在日常生活中的方方面面都要注重自己的言行举止，因为每个人都有可能成为别人的榜样。只有当我们真正做到以身作则，才能真正发挥出言传身教的力量，让周围的人受益匪浅。
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