苦学

1.我们应化哀痛为力量刻苦学习。

2.我们学校曾经培养了一位著名的科学家，他当年刻苦学习的精神至今仍然在学校里津津乐道。

3.我们应化哀痛为力量刻苦学习。

4.我们应化哀痛为力量刻苦学习。

5.可后来因为家务缠身，孩子又小，终究又把辛苦学来的几个单词完璧归赵地还给老师。

6.我们应化哀痛为力量刻苦学习。

7.在兵荒马乱中,他观察风云变幻;在凄风苦雨中,他手不释卷,刻苦学习,广泛汲取各种知识,特别是军事科学知识。

8.古人十载寒窗是为了争取功名,我们刻苦学习科学知识是为了建设祖国,二者目的完全不同。

9.我们应化哀痛为力量刻苦学习。

10.我们应化哀痛为力量刻苦学习。