造思

词语解释
造思[ zào sī ]
⒈ 追思;思慕。
引证解释
⒈ 追思;思慕。
引《楚辞·九章·悲回风》:“夫何 彭咸 之造思兮,暨志介而不忘。”
⒉ 犹构思。
引三国 魏 曹植 《酒赋》:“嘉 仪氏 之造思,亮兹美之独珍。”
《明诗纪事丙籤·王弼》引《三台诗录》:“南郭 诗才思豪逸,后师 山谷,多拗句,造思颇苦,自谓不如是,不足以远甜俗一派。”
分字解释
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造句
1.其次,教师可以采用诸如脑力激荡、图像组织、讨论法、六顶思考帽、曼陀罗等方法,促进学生创造思考能力的发展。
2.对学习基础好的孩子,要重视打开他的思路,鼓励他进行创造思维,提高学习效率,增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好,并且在成*以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。
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4.对学习基础好的孩子,要重视打开他的思路,鼓励他进行创造思维,提高学习效率,增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好,并且在成*以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。
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6.是一个创造思潮澎湃、百家争鸣的社会,科技发明日新月异,人们的学术、文化艺术素养和生活质量不断提高。
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10.是一个创造思潮澎湃、百家争鸣的社会,科技发明日新月异,人们的学术、文化艺术素养和生活质量不断提高。
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